У межах
університетського курсу «Методика викладання філософських дисциплін» я склала
невелику пам’ятку, що покликана зорієнтувати початківця в мистецтві читання
філософських текстів. Звертаю увагу: фаховий філософський аналіз, звісно ж,
потребуватиме глибшого підходу, натомість ця методика пасуватиме ознайомчому
читанню.
Методика аналізу філософського тексту
1.
Культурно-історичний контекст:
Що ви знаєте про
автора? Коли він жив, коли було написано текст? Чи передували написанню тексту
особливі історичні, політичні події? До якої філософської традиції належить
автор?
2. З якою метою
створено текст і кому його адресовано?
Чи автор відповідає
іншому філософу, чи підтримує якусь позицію, чи полемізує з кимось, доводячи
власну думку? Чи має він на меті переконати читача, чи радше пише «для себе»,
сам ставить перед собою питання і сам прагне відповісти на нього? Чи носить
текст моралістичний, повчальний характер, чи є там рекомендації або
перестороги?
Наскільки простим
або складним є виклад автора? Чи піклується він про своїх читачів, чи роз’яснює
незрозумілі місця? Текст написано для широкого загалу чи для професіоналів-філософів?
Мова філософа ясна чи туманна, доступна тільки для посвячених?
